新质生产力是新的高水平现代化生产力（新类型、新结构、高技术水平、高质量、高效率、可持续的生产力）。中央经济工作会议强调：“要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力”。但要加快形成新质生产力，就需要集聚高层次创新人才。

培养高层次创新人才，是加快形成新质生产力的基础工程。直面新一轮科技革命和产业变革，亟须赋予生产力更多的人才支撑、科技含量和创新内涵，才能实现传统生产力向新质生产力的跃升，从而形成推动经济发展的新动能。

在信息技术持续飞速发展并被广泛应用的新时代，知识更新速度加快，人才知识在加速老化，高层次创新人才面临前所未有的机遇与挑战，为此我们借助北京大学、喀山联邦大学、元培商学院等雄厚的教育资源，携手国内外尖端专家，共启“新质生产力研修与提升计划”。

新质生产力研修与提升计划，是在创新驱动发展战略的背景下，以新质生产力发展为主旨，由中俄世界名校联合培养的高层次创新人才成长与发展项目，包括北大·线下课堂、喀大·线上课堂和元培·访学课堂，通过线上与线下融合、国内与国际融合、理论与实践融合的新型培养模式，重点提升学员的创新能力、合作能力、敬业精神以及全球视野，倾力为我国经济社会发展培养一批素质高、能力强、贡献大、影响广的高层次创新人才。

一、项目特色

1.名校深造： 修完北京大学·线下课程、喀山联邦大学·线上课程、元培商学·访学课程，分别获得由北京大学颁发的结业证书、喀山大学颁发的资格证书等，权威且含金量高，可供组织人事参阅。

2.背景提升： 成为由北大、清华、社科院、工程院等发起的，民政部登记的，教育部主管的，智慧工程研究及应用领域最高学术团体的高级智库专家，取得专家证书，赋能背景提升。

3.多重丰收： 不止尊享“多校培养”、“多种融合”、“多层社交”的独有优势资源，而且获得三大院校颁发的进修证书，以及权威机构颁发的专家证书，实现“能力+背景+资源”多重丰收。

二、招生对象

企业、院校、社团、科研院所等机构产学研领军人物，或处于专业前沿并且在国内外相关领域具有较高影响的人员。

三、课程安排

 (一)北大·线下课堂

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。新中国成立后，成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位我国两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北大。

1.培训内容（根据实需略有调整）

2024年“两会”精神与新政解读

“计算+”多学科推动的人工智能发展与应用

新一代信息技术与创新创业

政治与经济全球化研究

数字化时代下的创新管理

知识产权保护与科技成果转化

2.部分师资（根据实需略有调整）

岳庆平：中共中央统战部机关党委常委、原北京大学历史系教授、博士生导师

熊校良：北京大学计算机学院党委书记

马思伟：北京大学博雅特聘教授、北京大学计算机学院党委副书记

翟崑：北京大学国际关系学院教授、博士生导师，北京大学区域与国别研究院副院长

周程：北京大学哲学系教授、博士生导师

张元鹏：北京大学经济学院教授、博士生导师

3.教务管理

培训周期：3天，共18课时

教学方式：线下学习

学习地址：北京大学燕园校区

学籍管理：完成课程学习后，经考核合格，由北京大学颁结业证书，可登录北京大学官网查询。

（二）喀大·线上课堂

喀山联邦大学，成立于1804年，是俄罗斯最古老、最好的高等学府之一，是俄罗斯继圣彼得堡国立大学和莫斯科大学之后成立的第三所大学；是一座神话般的大学，曾经教育了两个名人:帝俄文学泰斗列夫·托尔斯泰，苏维埃的缔造者弗拉基米尔·列宁。总占地约3675亩，拥有10000+教职员，共开设334门本科课程、20门专家课程、259门硕士课程、95门副博士课程，在校生50500学生，具有位于63个国家369个伙伴大学和机构。

1.培训课程（根据实需略有调整）

未来产业结构与布局

前沿科技与产业变革

创建分析中心及数字化发展发明的趋势

创新驱动发展战略

技术创新与管理创新

信息技术发展及应用

知识产权管理战略（学术能力）

生物技术产业的发展与创新

经济主体智力活动成果科学技术鉴定

2.部分师资（根据实需略有调整）

Kashapov N.F. 技术科学博士，教授，荣誉发明家，喀山联邦大学工程学院院长。

Sittikova R.I. 法学博士，喀山联邦大学商业和能源法系教授。

Khismetov N.Z. 技术科学博士，教授，俄罗斯联邦荣誉机械制造师，喀山农机服务公司董事会主席。

Shamsutdinov E.V. 技术科学博士，喀山联邦大学工程学院副院长，副教授。

Ziganshin B.G. 技术科学博士，俄罗斯科学院教授，俄罗斯农工业联合体荣誉工作者，鞑靼斯坦共和国荣誉科学家，喀山国立农业大学副校长。

Karataeva E.S. 博士，喀山联邦大学工程学院副院长、生物医学工程与创新管理系副教授。

Mustafin A.N. 经济学博士，喀山联邦大学工程学院副院长，经济理论与计量经济学系副教授

Sunagatov N.M. 院士，俄罗斯和欧亚专利律师，国际工程师协会主席。

3.教务管理

培训周期：2个月，一共24课时

教学方式：线上学习，配备翻译

学籍管理：修完全部课程，由喀山联邦大学颁发进修资格证书，在俄罗斯教育部及学校官网备查；权威性强，含金量高，全球通用。

（三）元培·访学课堂

元培商学院，是一所致力于培养具有国际视野、创新能力、创业精神、社会责任的高级管理人才和领导者的殿堂。先后携手北大深研院、清华继教院、人大培训学院、国科大培训中心、华科大继教院及西安交大人文学院，举办了数十成百期高研班，培养了成千上万的高级管理人才和领导者。

1.“请进来”课堂（根据实需略有调整）

主题：企业投资活动及相关事项

Ziganshin B.G. 技术科学博士，俄罗斯科学院教授，俄罗斯农工业联合体荣誉工作者，鞑靼斯坦共和国荣誉科学家，喀山国立农业大学副校长。

主题：企业对外贸易活动及相关事项

Sunagatov N.M. 院士，俄罗斯“国际工程师”协会主席、技术科学博士、教授、鞑靼斯坦共和国荣誉发明家。

2.“标杆访学”课堂（根据实需略有调整）

✔️参访京东亚一

参观考察: 京东物流亚洲一号智能产业园

座谈交流：京东互联网商业模式

✔️参访科大讯飞

参观考察：北京科大讯飞企业文化展厅，

座谈交流：科大讯飞AI智能与文化

✔️参访金风科技

参观考察：金风科技智能能源馆及电控制造

座谈交流：技术与双碳融合及能源革命新趋势

参访联想集团

参观考察：联想可靠性实验室及品牌体验中心

座谈交流：联想的企业文化与管理创新

3. “走出去”课堂（根据实需略有调整）

根据民意，采取自愿自费方式，走出国门，前赴俄罗斯A级历史文化名城·喀山，亲临喀山联邦大学、喀山国立技术大学以及俄罗斯知名企业，在世界名校聆听尖端专家的知识讲座，在国际名企实地考察及合作交流，拓展国际视野，促进国际化发展及商务合作。

4.教务管理

国内地址：中国·北京

国际地址：俄罗斯·喀山

国内周期：2-4天，含线下课堂及实地考察

国际周期：7天（暂定）

学籍管理：颁发北大博雅研究性学习证书，可供组织人事参阅。

四、入驻智库

民企国际化智库，是在北大博雅-民营企业家智库的基础上，由民企“牵手扶智”行动组委会牵头，北大博雅教研院、中国智慧工程研究会智慧教育与培训工作委员会组织实施的高层次、综合性、国际化智囊团，致力于为民企走出国门或品牌出海、拓展海外业务、参与境外项目、增强国际竞争力，提供决策内参、咨询论证及前沿交流等智力支持。

✔️ 中国智慧工程研究会是由北大、清华、人大、北师大、中科院、社科院、工程院等重点科研院校和社会各界知名人士共同发起的，经国务院批准的，民政部核准登记的，教育部主管的全国性一级社团组织。

✔️ 北大博雅教育研究院是遵循北大原校长周其凤院士题词“北大博雅育英才”的指导思想，从事“产学发展研究、教育研究成果推介和转化服务、知识讲座和培训、受托承担相关课题研究及承接政府委托事项”等业务的民非组织。

但凡修完“新质生产力研修与提升计划”全部课程的学员，直接入驻智库建档，成为北大博雅-民营企业家智库、中国智慧工程研究会智慧教育与培训工作委员会、民企国际化智库的高级智库专家，并获得由北大博雅教研院、中国智慧工程研究会智慧教育与培训工作委员会联章签发的专家证书，赋能个人背景提升。

根据互联网数据显示，专家入库证书是由权威机构向通过资格审核、网络公示及入库建档的专家学者颁发的，表明其具备在研究领域的专业知识、实践能力及职业素养的凭证。它对持证者具有一定的价值和意义，譬如：

1.权威认可：作为权威机构颁发的专家入库证书，具有广泛的认可和信任度；代表着持证者在研究领域的专业能力和素质。

2.发展赋能：作为对持证者在研究领域的实力、经验及所取得成绩的认可，有利于提升职业认可度和商业信任度。

3.竞争优势：表明持证者通过专业机构资格审核、网络公示及入库建档，具备研究领域的专业素养，有利于提升职业竞争力和影响力。

4.学术深造：为持证者进一步学术研究和进修提供了有利条件，参与更多专业讲座，拓宽知识视野和学术交流渠道。